Campus Bret is een cluster van 14 scholen, gelegen in het centrum van Genk met om en bij de 5.700 leerlingen. De mix van kleuter-, lager-, middelbaar- en volwasssen onderwijs, in combinatie met een aanbod van beroeps-, technisch, kunst, algemeen en bijzonder onderwijs vormt potentieel een enorme troef voor de stad. Toch staat de scholencampus onder druk. Het aantal leerlingen loopt terug en de uitstroom van leerlingen zonder diploma en leerachterstand is substantieel groter dan elders in Vlaanderen. De campus bezit weinig ruimtelijke samenhang en kampt op piekmomenten met verkeerscongestie. De relatie tussen de scholencampus en de buitenwereld is beperkt. In reactie op deze sociale, pedagogische en ruimtelijke uitdagingen, wil de Stad Genk de campus omvormen tot een toekomstgericht leerlandschap. Door middel van een uitgebreid participatie- en co-creatieproces met schooldirecties, leerkrachten, personeel, stedelijke diensten, schoolkinderen, ouders en buurtbewoners verkennen we de kansen voor toekomstige transformatie van de scholencampus. We voeden de gesprekken door middel van ontwerpend onderzoek en visuele ‘montages’, waarbij we mogelijke ruimtelijke en sociale interventies verbeelden in de nabije en verre toekomst. Op basis van dit collectief traject ontwikkelen we een leerlandschap dat inspeelt op de vele maatschappelijke en ruimtelijke uitdagingen en de behoefte aan nieuwe onderwijsconcepten.

opdrachtgever(s): Stad Genk

team: Architecture Workroom Brussels (Els Vervloesem en Konstantijn Verbrugge); Simply Community (Ruth Soenen); 51N4E (Eva De Bruyn, Jonas Trittman en Anton Parys)

locatie: Genk

jaar: 2017